滨湖新天地片区教研活动简报
为了进一步推进幼儿园自主游戏的开展,将自主体育游戏、自主建构游戏日常化,调动教师创造性地开展幼儿自主游戏的积极性,全面提高幼儿园自主游戏的活动质量,促进幼儿身心健康和谐发展,新天地幼儿园开展了“自主游戏”园本教研活动。




同时,结合深入一日活动大课程教育研究,完善一日活动常规,提高教师一日活动组织能力,增强一日活动中保教人员共同配合,于10月27日下午开展"自主游戏”半日活动观摩教研。


本学期研讨的内容是自主体育游戏和自主建构游戏,观摩内容主要包括幼儿早餐、餐后游戏、早操、自主游戏等各个环节的组织。
10月27日下午,教师们观摩了新天地幼儿园课程游戏化的半日活动。观摩活动结束以后,教研组趁热打铁,立刻组织全体教师集中点评。

听完个绍之后,组内教师对开课老师的半日活动组织、自主流戏的内容选择、材料投放、教师的观察与指导、游戏评价等方面展开充分的讨论。大家畅所欲言,从“现亮点、促借鉴""找不足、提建议”、“梳经验、结策略”进行了梳理,在肯定的基础上更多的是找出不足、提出建议和自己的思索。

游戏是孩子的天性,是孩子们快乐生活的源泉。本次“自主游戏”半日观摩活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台,使她们在有效组织半日活动有了更深入的思考,进一步明确了幼儿自主游戏的精髓,对于自主游戏的探索,孩子在路上,老师也在路上。